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校长寄语

与时俱进顺应新常态  提质增效聚力新突破

——在凤翔中学20162017学年度开学典礼大会上的报告

 

党支部书记、校长  杨格良

 

尊敬的各位老师、全体同学们:

    大家好!

   “未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。又是一个秋风送爽,原野飘香的秋天。我们凤翔中学全体师生欢聚一堂,隆重举行新学年开学典礼,热烈庆祝第32个教师节,这是我们凤翔中学的一件大事、喜事。首先,我代表学校向勤奋工作的各位教职员工致以崇高的敬意和诚挚的感谢,提前祝全体教师节日快乐,万事顺意!向全体高一新同学和高三复习班同学表示热烈的欢迎和亲切的问候,向刻苦攻读的高二、高三同学致以衷心的祝愿和美好的祝福。 

今天,我们举行开学典礼,旨在全面贯彻落实党的十八大及系列全会精神和国家中长期教育发展规划纲要,部署安排本期的教育教学工作,动员全校师生进一步明确目标,坚定信心,振奋精神,开拓进取,创新作为,扎实奋进,圆满完成全年教育教学目标任务。我们要在各级领导的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以党的十八大及系列全会精神为指针,坚持科学发展观,遵循“一切以学生的发展为本、一切以教师的发展为本、一切以学校的发展为本”的指导思想,以我校《“改革创新、立德树人、提升质量、全面发展”20142017年三年行动计划》为蓝图,以双高双普检查验收为契机,以“提质增效、内涵发展”为核心,以建设“管理创新的实验园,课改强校的求知园,科研兴校的示范园,素质教育的桃李园,文化育人的百花园”为目标,以“凝心聚力抓质量,示范引领上水平”为主题,以“质量立校、课改强校、科研兴校、特色办校”为抓手,以“做实硬件强基础,提升质量促内涵”为行动策略,全面贯彻教育方针,切实加强教育科研,强力推进教学改革,倾心打造优质团队,以德育为首位,以智育为主体,以学生为根本,以改革为抓手,以创新为核心,科学谋划,精心部署,强化措施,狠抓落实,努力打造名师名生发展平台,合力唱响内涵发展主题旋律,共同创设素质教育理想格局。示素质教育之范,领教学改革之先,创教育质量之优,走特色发展之路,实现学校特色化、精品化、内涵化发展,使德育收实效,管理出亮点,科研有突破,课改结硕果,质量上台阶,发展创特色,全面开创教育工作新局面。

    一、坚持德育为首,细化学生管理,为学生终身幸福奠基

    坚持德育为首就是要把德育放在首要地位,以“德润宝鸡,书香陈仓”系列化德育工程为抓手,以“书香养德、真情润德、仪式育德、行动立德、课堂蕴德、携手弘德”六大行动为切入点,以渗透教育、情感教育、互动教育、激励教育、赏识教育为基本手段,采取分阶段突出重点、分年级逐层推进、分内容逐项落实的方法,着力打造有特色、重实效、接地气、多样化的凤中德育。以德为首,构建学生全面发展新框架;以人为本,实现德育工作新突破。

    要突出抓好以下几点:

    一要切实抓好每周一国旗下演讲活动,突出实效性、时效性、针对性,高扬时代精神,贴近学生生活,配合学校工作,弘扬爱国主义主旋律。

二要坚持从严治校方针,狠抓思想道德教育、规范养成教育、礼仪诚信教育、理想前途教育、人文精神教育和学风纪律教育,从起始年级做起,从习惯养成着手,严格学籍管理,落实一日校规,抓好细节教育,要建立学校领导与新生班级一对一包抓责任制,从组织纪律、学习生活、礼仪常规、理想信念诸方面抓实抓好,抓出成效,切实让学风纪律上台阶,文明礼貌出亮点,校风班风创特色。

三要大力开展“五情”、“四负责”教育,通过丰富多采的教育活动和社团活动,培养学生的亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情。“在活动过程中育德,在亲身实践中悟理,在自主管理中升华,在自我锻炼中超越”。教育学生做到“四个负责”,报效祖国,立志成才,对国家负责;爱我凤中,爱我班级,对集体负责;孝敬父母,不负重托,对家庭负责;求知进取,品学兼优,对自己负责。

    四要突出心理健康教育,实施“心灵阳光工程”。今年新建成多功能、现代化的心理教室,为心理健康教育搭建了优质平台。心理健康教育要坚持两周一次专题讲座,每天定时心理咨询,定期进行个案研究,适时开展“阳光心语”,聘请专业团队,开展定时辅导,走进学生心灵,把握思想脉搏,加强心理辅导,塑造健康人格,开通学生心理护航绿色通道。

    五要耐心细致地做好潜能生帮扶工作。“每一朵花儿都有开放的理由,每一位学生都有成功的渴望”。对潜能生要逐班摸底,逐人帮教,建立心理问题档案、思想状况档案、帮教转化档案,变堵为疏,化虚为实,以心暖心,以爱唤爱,面对面交流,心贴心帮扶,要建立“低起点,小坡度,多台阶”的成长之路,挖掘闪光点---激其趣、扶植起发点---解其意、抓住转折点---扬其长、把握反复点---固其本、促进飞跃点---树其志,让潜能生清晰认识到成长的路径,解读成才的含义,发现成功的奥秘,收获成就的喜悦。潜能生转化率要达到95%以上。

六要通过短信平台、微信平台、校园网络、QQ群、家长学校、社团活动,构建“上下一条线,纵横一张网”的立体化、网络化德育新体制,实现教育主体、教育基础、教育环境“三位一体”,教书育人、管理育人、服务育人、环境育人相得益彰。

 七要继续开展“文明班级”、“文明宿舍”创建活动,实施“学科全优生”、“文明中学生”、“优秀团员”、“优秀班干部”奖励措施,加强考核,树立典型,激扬青春梦,传递正能量,弘扬主旋律,让学生豪情绘梦,激情追梦,自信圆梦。

 八要构建以“文明、和谐、创新、奋进”校园精神为核心,以“大、美、韵、特”风格为特色,软、硬环境相统一,点、面教育相协调,有特色、多样化、高品位的书香校园文化,让文化弘德,以诗意润心,用书香怡情,植养人文精神,彰显学府风采,走文化立校、文化育人之路,拓展内涵发展新途径。

     细化学生管理就是要贯彻“细、小、近、实”的原则,狠抓细节,落实楼层值班,全程关注学生学习生活;着眼小处,严格请假管理,切实发挥家校平台功能;贴近生活,楼层定位管理,实现家庭式、亲情化服务;突出实效,狠抓班级管理,创建优良班风,培植浓郁学风。政教处和各值班组要切实将“纪律约束、道德规范、目标激励、亲情感化、心理疏导”20字方针落到实处,做到“每一件事情有人处理,每一个时段有人监管,每一个场所有人负责,每一个学生有人管理,每一个责任有人承担”,要用全员化德育教育,全程式细节管理,亲情化人文管理,跟进式贴心服务,努力营造比拼争先、加压赶超的良好氛围,以常态化、精细化、科学化、规范化、系统化的管理赢得学生的信任、家长的信任和社会的信任。

二、聚焦教学改革,加强教育科研,实现教育质量新跨越

质量是立校之本、振校之基、兴校之魂、强校之源。提高质量是兴教立校的第一要务,是振校扬学的永恒主题。全体教师要鼓足干劲,创新方法,加压奋进,扎实工作;各处科室要密切协作,通力配合,集思广益,聚合智慧;各年级组要精心谋划,统筹兼顾,前移阵地,夯实责任,全面实行教书育人责任制。凝心聚力抓质量,聚精会神创佳绩,齐心协力上台阶,扬鞭策马开新局,力争高考实现量的增长和质的突破,二本上线人数稳中有升,逆势上扬;一本上线率达到40%,二本上线率达到75%,应界生上线比率突破80%;复读生上线数量和质量保持稳定增长;北大、清华榜上有名,600分以上人数净增20%以上。高一、高二年级模块考试优秀率达60%以上,高二学业水平测试优秀率达85%以上。

     围绕以上目标,我们要突出抓好以下几点:

     1、落实精细管理,强化管理抓质量。各年级组要细化教学管理制度,落实集体备课制度、研究性学习制度、校本研修制度和周末训练制度。要修订完善高考质量评估奖励办法、高一高二教学质量检测评估奖励办法、月考评估办法,要改革教学评价制度,强化教学监控措施,优化教研集研活动,强化校本课题研究力度。政教处要严格落实班级管理细则和班主任量化管理办法,落实班主任任期考核制度,办公室要落实好行政会成员包抓班级制度,使过程管理制度化、制度管理精细化、精细管理全程化,管理手段人性化、评价机制科学化。

 2、推进课程改革,依托教改抓质量。《陕西省普通高中教育条例》明确规定“抓高效课堂,促课改深化,推动教育质量不断提升”是今年全省基础教育重点工作之一。我们要坚定不移地实施教育质量创新驱动发展战略,释放更强增长动力。抓住课堂教育改革就抓住了质量提升的牛鼻子。强力推进教学改革,倾心打造高效课堂,促进学校内涵发展是我们的既定方针,也是凤中发展的必由之路。这条路我们一定要坚定不移的走下去,而且要越走越好,越走越宽。经过五年的探索、运行,高效课堂教学改革在我校进入平台期、攻坚期、深水区,如何突破平台、化蛹成蝶,实现“本土化、特色化、精细化、长效化”发展,是今年课改的第一要务。为此,教务处就要认真总结上学年课改经验,寻找存在问题,抓好“学案导学高效课堂”教改细化、深化、特色化工作,要深入教研组、学科组、班级,调查研究,总结经验,抓点带面,深入推进,以导学案为突破口,以分步导学、先学后教、精讲点评为主要环节,以班级自主管理、小组竞赛、文化熏陶为激励手段,让学生真正主动学习、自主学习,“想学、会学、乐学、活学”。要固化 “个人初备——集体讨论——课案生成——个性设计——课后反思”的导学案集体备课模式。固化新知探究课 “三主三合五步六度 ”教学模式和“一单两本一拓展”训练模式,要分学科、分课型构建课堂教学模式,进一步提炼“磨课”、“研课”的技巧和方法,要精益求精地“磨”、深入细致地“研”,提炼精华,打造精品,精心磨剑,敢于亮剑,要完善新课程课堂教学质量评价标准,建立促进教师成长、学生发展、课程优化的评价制度,突出导向性、实效性、开放性原则,优化课堂教学,探索新教材与新高考的结合点,找到突破口,推进新课改健康、深入发展,让高效课堂教学改革为质量提升、内涵发展鼓劲给力、提质增效。“高效课堂”是我校一张靓丽名片,我们决不能让它黯然失色。

    3、加强教学检测,夯实目标上质量。高一、高二、高三,三个年级要同时落实周末拓展训练制度、单元检测制度和月考工作制度,高一高二教学质量检测要细化评估办法、实行一考一奖,突出过程督导,夯实阶段目标。全校三个年级均要落实网上阅卷,建立学生成绩动态监测管控机制,适时跟踪监测,及时纠偏补漏。各集研组要注重基础,紧扣课本,精心命题,各班要逐人逐科分析评估,准确掌握学生学习动态,教务处要周密安排,严把考纪,精心组织每次考试,建好学生基础成绩库,做好学情分析、跟踪训练和思想发动工作。从而以练固学,以考促学,稳扎稳打,夯实目标,实现稳步提升、整体上扬。

    4、推进科研强校,深化教研促质量。全体教师要大力加强校本研修,通过教学反思、同伴互助、学术沙龙等形式边实践、边探索、边总结、边提高,以科研带教研,以教研促教学,以教学促发展,争创教研骨干、学科名师。教务处要构建科学、高效的校本研修管理系统,搭建承载引领功能的校本课题研究平台,优化管理思路和过程,建立以校为本的教科研格局;全体教师要以任教学科为范畴,以所教学生为对象,以提质增效为目标,全体管理人员要以业务重点为内容,以优化管理为导向,以问题研究为重点,加强校本课题研究,使教科研以校为本,聚焦发展,贴紧学科、服务学生,增强教科研的针对性、实效性、实践性,做到“课改科研课题化,课题研究校本化,校本研究特色化”。定期召开高效课堂研讨会、高三复课研讨会,学情教情分析会,引领校本教研,总结教学新经验,开创教改新局面,要依托科研兴校明星校、教育科研先进校、教育科研项目校的优势使“学案导学、高效课堂”课改中的新课题、新教法、新成果早日出炉,以科研出名师,以名师创名校,使学校成为校本教研的百花园,科研兴校的示范园。同时要下大力气研究新高考,精研高考方案,多方搜集信息,加强对外交流,集思广益求突破,聚合智慧出成果,力争在新高考研究上占得先机,实现突破。

    5、加强学科辅导,优生带动上质量。名生就是品牌,特色就是航标。要广泛组建兴趣小组和学科社团,做到课外辅导精细化、社团活动常态化,各主管校长分块包干,整合教育资源,凝聚团队活力,挖掘师生潜能,要通过校园艺术节、校园科技节、校园体育节、校园读书节等平台,发现人才、培养人才、造就人才,使每一个学生学有所长、学有所乐、学有所成,实现凤翔中学素质教育多轮驱动、多措并举、多维拓展、多点发力、多面开花。要强化优生培养力度,加快教学进度,提高训练强度,强化学科难度,追加知识高度,实现“优生优育”,拔高培养,力争多出名生,多出精品。要依托图书馆、阅览室、微机室和交互式一体机加强阅读教学,读书励志,悦享人生,让阅读成为学生的生活习惯,帮助学生形成“完美的法则”,引领学生打造“诗意的生活”。全体同学要树立“逢旗必夺,逢奖必争”的竞争意识,要有志存高远的豪情,勇于拼搏的精神,百折不挠的韧劲,高扬梦想,矢志奋斗,锲而不舍,驰而不息,激情拼搏,开拓进取,做言而有行、行而有果的奋进者;迎难而上、奋斗到底的开拓者。用英姿舞动青春志,用拼搏炫亮人生梦。

    7、做强电化教育,搭建平台上质量。教育信息化硬件是基础,互联网是依托,应用是核心,实现学生多元化学习、个性化发展是目标。去年,学校争取市上投资100万元,装备录播室1个、互动式电子黑板教室3个、上网电子书包60个,初步建成数字化校园工程。今年,学校投资500多万元,为每个教室装备了交互式一体机,每个教研办公室配置了办公电脑,建成电子阅览教室,接通省市级教学资源库,实现了教育资源全覆盖、教育信息互联通。信息化建设已基本到位,如何熟练掌握信息化设备这一“新式武器”,如何发挥信息化技术在质量提升、内涵发展中的作用,是摆在我们每一位教师面前的重要课题。电教中心要定期组织交互式一体机应用培训和技能展示,开展互联网背景下信息化技术应用大讨论,让全体老师尽快适应教育发展新常态,及早掌握教育技术制高点,因为具备互联网思维和互联网精神是时代赋予每一位教育工作者的使命。教育技术日新月异,教育变革时不我待,墨守成规,故步自封没有任何出路,只能被时代淘汰。所以,我们每一位老师要坚持与时俱进,不断学习,更新理念,掌握技术,对信息化设备要会用、勤用、善用、活用,让课堂教学实现教育理念和信息技术的双重转型,让信息技术为课堂教学插翅添翼,让信息化设备和互联网打造智慧课堂、高效课堂。

7、聚合各方智慧,同心协力保质量。“众人划桨开大船,同心共济泰山移”。本期,我们要凝聚众人智慧,聚合各方力量,同谋发展,共创佳绩。各班要通过微信平台、QQ群等形式将学生在校表现、学业成绩、出勤情况、周末作业及时与家长联系,争取家长的支持与理解,同帮共教。各行政会成员要管理前移、服务先行,与任课老师同评估、同考核。教务处、政教处在每次月考后分年级举办一次家长会,将成绩变化较大的300名学生家长召集起来,研究方案,同商对策,家校共教,让家长真正参与孩子成绩的监测与管控,聚合家庭优势,凝聚互动合力,实现互利共赢。办公室、总务处要多方争取社会力量奖学助学,为优生培养、学生成长助阵加油。从而在全校形成“同心谋发展、合力抓质量”的奋斗理念,形成“九牛爬坡,个个出力”的工作态势,形成“同频共振、同创共建”的育人氛围,下活质量提升一盘棋,打通提质增效共赢链。

    三、深入开展校本研修,实施“强师兴教”工程

    学校要发展,教师是关键;三尺讲坛,关系未来。我们要以省、市《关于切实加强教师队伍建设的意见》和《凤翔县中小学教师师德量化考核标准》为依托,以“两学一做”学习教育活动为契机,强化人才兴教、人才强校理念,坚持“师德为首,师能为本,创新为要,科研为基”的原则,立德树人,强师兴教,切实提高教师队伍整体素质,夯实教育发展人才基础、智力基础、能力基础,凝聚各方力量,实现教育梦想。

    1、加强师德师风建设,树立良好师表形象。要结合“师德师风建设深化年”活动,以“三感”(光荣感、责任感、成就感)和“三个魅力”(人格魅力、学识魅力、工作魅力)为努力方向,积极开展“弘扬敬业精神,塑造人师楷模”教育活动。积极引导崇德尚礼、敬业奉献、教书育人、为人师表的价值取向,努力打造教师的精神家园,使全体教师学以明志,学以立德,学以增智,学以健魄,少一点浮躁、多一点深沉、少一点世俗味、多一点书卷气,用高尚师风、严谨学风、文明教风和朴实作风塑造教育良好形象。

    2、加强校本研修工作,努力造就学科名师。教务处要建立在教学实践中培养名师的模式,通过汇报课、示范课、公开课、观摩课等教学活动和赛教活动,使先进教育理念、鲜活教学方法、成功教学经验不断推广,培养一批“课改新秀”、 “课改名师”。要建立健全教师教学能力全程测试制度,对45岁以下的青年教师通过知识测试、教学设计、课堂教学、交互式一体机应用展示等环节全程测评,综合考核,测评结果纳入教师绩效奖考核,并与年度考核、职称评审、评优奖先相挂钩,要努力办好教师发展学校,通过结对子、带路子、压担子、做样子、搭台子、架梯子等活动,通过“导师制”、“带教制”等措施,实施青蓝工程、表率工程,建设学科梯队,实现“强师兴教”。要坚持“培训是教师最大的福利”的理念,开办凤中大讲堂,让学科带头人、教学能手现身说法,登台亮相,培训师资,走内涵式培训之路,让师能培训常态化、多样化、长效化、本土化。通过培训,解决部分教师理念落后、方法危机、能力恐慌的问题,消除职业倦怠感,增强职业幸福感。

    3、加强教师队伍建设,培魂固基立德树人。要通过“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“十佳青年教师”、“年度考核优秀”等评选活动,倡导人文精神,激扬工作活力。通过示范导课、赛教评课、现场授课、即席说课等模式,营造比、学、赶、超氛围,唱响名师培养重头戏,激发全体教师发扬追求卓越的竞争精神,严谨细致的治学精神,礼让谦和的合作精神,吃苦耐劳的奋斗精神。教师管理上要通过结构工资制、岗位绩效奖、全员聘用制,创新驱动,激扬活力,以实绩论英雄,以质量定胜负,并尝试建立教师退出机制,真正做到能者上、平者让、庸者下,不让老实干事的人吃亏,不让默默奉献的人心寒,不让投机钻营的人得逞。全体教师要自定目标、自加压力、挑战自我、超越自我,在各自岗位上站排头、当第一,争创名师。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”。我们全体教师要敢于迎风激浪,努力拼搏,做教育创新发展的弄潮儿。祝愿每一位老师在工作中实现更多的专业成长,创造更多的育人业绩,收获更多的职业幸福,拥有更多的人生快乐。

    四、加强校园建设,完善后勤保障,搞好综合治理工作

    1、加强校园文化建设。荷尔德林说:“人,诗意地栖居在大地上”。马卡连柯说:“教育是诗一样的事业”。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是学校发展的内涵式品牌。我们要树立“文化立校、文化兴校”的思想,做大做强文化建设大蛋糕。积极倡导责任文化、建立制度文化、提炼精神文化、渗透人文文化,要把“植养人文气韵,奠基诗化人生”作为校园文化建设核心品牌。要突破校园文化“标语化、文本化、物质化”的桎梏,通过价值认同、情感互动、风气熏陶、平等沟通、榜样激励等手段努力构建精神文化、制度文化,营造浓厚的主体育人氛围,建立开放、多元、民主、和谐的文化品牌,让美融入课堂,让绿铺满校园,让文化浸润校园生活,让爱心永驻师生心田,走文化育人、文化立校之路,让校园充满书香味、教师多点书卷气、学生多点书生意,构建起充满人文关怀、书香气息和学府风采的精神家园。文明校园建设资料要及时收集汇总,上传省文明创建常态化工作办公室和县文明办。

    2、加强校园基础设施建设。硬件设施是教育创强的基础,是内涵发展的前提,我们要以勇往直前的胆略,坚忍不拔的毅力,攻坚克难的决心,创新作为的豪气,啃下教育创强“硬骨头”。要按照“一扩二改”的思路,五个一点的办法,多方筹集资金,加大项目包装力度,加快工程立项进度,适时启动足球场、、学生饭厅两个新建项目。要进一步加强部室建设,增添教育硬件,添置教学设施,优化教学环境,完善内设配备,提升办学条件,要树立背水一战、势在必得的必胜信念,治好“思想病”,驱除“拦路虎”,打好“攻坚战”,高分通过陕西省“双高双普”检查验收。

    3、加强工会工作和团的工作。校工会要不断增强工会工作活力,深入开展“建家”活动和职工书屋建设活动,充分发挥教职工的主力军作用,想方设法为教师办实事、办好事。要精心安排、精细组织好教职工代表大会和庆元旦教职工运动会。校团委要不断增强团组织的凝聚力和战斗力,使团的工作、学生会工作和社团活动系列化,网络化,特色化,为每一位学生架起自信与成功的阶梯。要引导广大团员青年珍惜青春年华,高扬人生梦想,仰望星空,脚踏实地,以激情拼搏收获人生精彩,以骄人业绩炫亮精彩人生。

 4、加强综合治理工作,筑牢平安教育长堤。安全稳定是学校一切工作的前提和保障,安全不保,何谈教育,要树立“安全工作无小事、安全隐患无轻重、安全责任大于天”的思想,把安全作为工作的底线和生命线,克服侥幸心理,增强责任意识,切实做到思想上不松懈,工作上不松劲,措施上落得实。要按照“预防为主、依法管理、全员参与、各负其责”的工作原则,认真贯彻执行县局《关于进一步加强中小学幼儿园安全管理的规定》,切实增强安全意识,形成“全员抓安全,全程抓安全,全面抓安全”的浓厚氛围,把安全工作像人体的血液一样,融入到提高质量的各个环节,与教育教学全过程有机结合,从而创造一个安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。一要树立“安全是最大的节约,事故是最大的浪费”的创安观念,严格落实习近平总书记对安全责任“党政同责、一岗双责、失职追责”的重要批示精神,高举“创安”大旗,高悬安全利剑。安全责任书要明确职责,夯实责任,签订率达到100%,做到“安全责任人人担,安全岗位人人有,安全知识人人懂”,形成全校上下齐抓共管保安全的良好氛围。二要树立“严是爱,松是害,安全给力,平安天天在”的思想。生为校本,本固校宁。要通过 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”“课前安全教育一分钟”等活动,绷紧安全琴弦,筑牢安全长堤。同时,要坚持不懈地抓好遵纪守法教育和安全纪律教育,定期举行法制报告会和防火安全知识讲座,定期组织消防应急疏散和紧急事件应急演练活动,增强师生法制观念、安全防范意识和安全自救自护能力。三要落实全封闭管理、校警管理、门禁制度和周边环境治理工作,安全管理做到“横向到边无盲区,纵向到底无空白,立体渗透无漏洞”。四要充分发挥班级自管会、公寓自管会、学生会、灶监会、心理委员、治保委员、宿舍舍长的作用,加强学生自主管理,把握学生思想脉搏和情绪动态,抓早、抓小、抓苗头,防微杜渐,提高安全监控能力和防范能力。要做到校园安全隐患排查每两周一次,公寓安全隐患排查和食品卫生大检查每月一次,周边环境治理每半期一次。秋假前和入冬后,要专门组织人员对校园房屋、水电、门窗、锅炉、实验器材、体育设施等进行全方位、拉网式安全隐患排查整治活动,杜绝安全事故发生,营造良好育人环境,巩固平安校园成果。

 五、加强班子建设,改进工作作风,开创教育工作新局面

 老师们、同学们,教育是创造梦想的事业,是缔造幸福的基石。本学年我们教育工作的思路已经明确,教育发展的蓝本已经绘就,能否实现既定目标,措施是保障,关键在队伍,核心在落实,落实靠细节。面对新形势、新任务、新目标,班子成员要把“三严三实”作为修身、为政、创业、成事的行为准则,要切实按照“两学一做”、“四讲四有”的要求,坚定理想信念,严明政治纪律,讲规矩,扬正气,增强创造力,提高执行力。坚持科学发展观,振奋精神,加压奋进,做先进教育理念的领航员、教育教学改革的先行者、教师专业成长的规划师,在其位,谋其政、司其职、尽其责,凝心聚力谋发展,专心致志抓管理,同心同德上质量。面对多元文化的新挑战、高考改革的新机遇、教育发展的新常态,要树立“全员发展、全面发展、健康发展、和谐发展”的可持续发展观,以强烈的进取心和旺盛的创造力,不懈学习,拓展知识宽度,强化思维深度,提升能力高度,锤炼促进发展的硬本领;不断进取,做到机遇面前有闯劲,发展面前有冲劲,困难面前有韧劲,积聚干事创业的正能量;不辱使命,发扬钉钉子精神,创新作为,奋发进取,用心干事,艰苦创业,善始善成,久久为功,谱写教育发展的新篇章;要坚持慎独慎微、勤于自省(醒),做到手握戒尺,心存敬畏,守住底线,筑牢防线,克己奉公,廉洁从政。要坚持以德治校、民主治校、依法治校、从严治校的方略,把讲政治、讲规矩、讲纪律作为提升领导水平的重要内容,落实责任意识,强化担当精神,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、一身清气和浩然正气。以壮士断腕、勇往直前的豪气,以踏石留印、抓铁有痕的作风,以雄鹰重生、凤凰涅磐的决心,抓改革、促发展、破瓶颈、祛沉疴,咬定青山不放松,真抓实干不松劲,荟萃各种智慧,凝聚各方力量,“用人生智慧打造智慧人生,用理想教育实现教育理想”,开创教育新局面,争创发展新业绩,实现凤中新跨越。

     “一年一度秋风劲”,“万类霜天竞自由”。秋天是播种的季节,教育是播种的事业,老师们,同学们,喊破嗓子不如做出样子,一个行动胜过一打纲领。我们的目标高远而神圣,我们的任务光荣而艰巨,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。今天,全校师生风采焕然,教育改革帆蓬正举,让我们在这丹桂飘香,金菊怒放的金秋岁月里,在这块历经七十余载积淀的肥田沃土上用热情播种,用勤奋培育,用汗水浇灌,用毅力耕耘,用激情搏击梦想,将大爱演绎如歌,让教育与创造共进,让个性与激情齐飞。

    “春播桃李三千圃,秋来硕果满神州”。面对教育发展的新常态、新挑战、新机遇,因循守旧没有出路,畏缩不前坐失良机。我们相信有凤翔人倾心办教育的情怀,有县教体局奋发有为的坚强领导,有全体凤中人执着奉献、接续奋斗的行动力,有社会各界情系教育、同心筑梦的正能量,我们每一位同学都能好梦成真,每一位老师都能心想事成,凤翔中学这棵参天大树将更加郁郁葱葱,我们的事业将更加红红火火,示范高中这块金字招牌更加熠熠生辉。

    祝愿同学们开心学习,快乐生活,天天向上!

祝愿老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福!

    祝愿凤翔中学星光灿烂,繁花似锦,弦歌如潮!  

                                                                                              

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